فروشگاه
تخفیف ها و پیشنهادهالوازم تحریر
مهارت های لازم برای شروع کلاس اول ابتدایی
21
اسفند
اسفند
مهارت های لازم برای شروع کلاس اول ابتدایی شامل چه مواردی است؟ در این مقاله مفصل به آن خواهیم پرداخت.
مهارت های لازم برای شروع کلاس اول ابتدایی
برای ورود به کلاس اول کودکان باید بعضی از مهارت ها را داشته باشند تا این مهارت ها پایه ای جهت یادگیری بهتر مطالب درسی باشد.
بدیهی است که فقدان هر یک از این مهارت ها، موجب بروز مشکلاتی در زمینه آموزش و بروز اختلال یادگیری کودک گردد.
لذا به والدین توصیه می گردد،با مشاهده اختلال در هریک از مهارتها با متخصص کاردرمانی مشورت نموده تا از بروز مشکلات احتمالی جلوگیری نمایند.
همچنین با توجه به سیستم آموزش آنلاین مدرسه ارزیابی آمادگی برای ورود به کلاس اول توسط متخصص توصیه می گردد.
مهارت جسمی های اولین بخش مهم در ورود به کلاس اول است
- نحوه گرفتن و استفاده صحیح از مداد
- توانایی استفاده از مداد تراش و پاک کن و یا خط کش و شابلون
- توانایی استفاده از قیچی در امتداد یک خط راست و بریدن اشکال هندسی
- توانایی درست کردن کاردستی ساده با کمک دیگران
- به تنهایی لباس پوشیدن و درآوردن
- به تنهایی دستشویی رفتن و رعایت آداب بهداشتی
- شستن دست ها و خشک کردن آن ها
- مرتب کردن اسباب بازی ها درجای خودشان
- ساختن اشکال مختلف با استفاده از الگو
- توانایی کشیدن مربع و مثلث و بعلاوه (+) و ضربدر
- توانایی کشیدن خطوط افقی و عمودی روی خط زمینه دفتر
- پرش جفت پا درحال دویدن
- لی لی کردن
- بالا رفتن و پایین آمدن از پله
- پرتاب توپ از بالای سر
- گرفتن و پرتاب توپ در بازیهای دو نفره
- توپ بازی با پاها
- حفظ تعادل در حالت ایستاده روی یک پا
- هماهنگی چشم و دست
- استفاده مناسب و هدفمند از هر دست هنگام فعالیت های دو دستی
- کپی کردن اشکال مختلف مثل دایره و مثلث
- بستن زیپ، دکمه و بند کفش
- استفاده از ابزارهای ساده نجاری مثل میخ و چکش
- تقلید حرکات ساده
اهمیت مهارت های اجتماعی در ورود به کلاس اول
- برقراری ارتباط کلامی مناسب با هم سالان ودیگران
- برقراری تماس چشمی مناسب با دیگران
- بازی گروهی با دوستان
- بازی هدفمند با اسباب بازی
- ازمغازه نزدیک منزل به تنهایی خریدهای ساده را انجام دهد
- توانایی کنترل رفتار هنگام خشم،ناراحتی و یا عصبانیت
- رفتار مناسب هنگام ایجاد چالش های هیجانی
- کنترل هیجانات عاطفی و رفتاری
- درک وشناخت احساسات نزدیکان
- کمک در کارهای ساده منزل
- پاسخ مناسب به درخواست های دیگران
- جرات ورزی و توانایی “نه” گفتن به درخواست های غیر منطقی
- تصمیم گیری و مشورت با والدین در شرایط بحرانی متناسب با سن عقلی کودک
- پیروی از دستورالعمل ها
- پاسخ مناسب رفتاری و کلامی در ارتباط با دیگران
- اجازه گرفتن، سلام کردن
- رعایت نوبت در بازی یا کارهای روزمره
توانایی های شناختی و ذهنی
- شناخت رنگ ها،میوه ها ،حیوانات و نام گذاری آن ها
- شناخت جهات مختلف
- شناخت سمت راست و چپ بدن
- شناخت اعضای بدن و کاربرد آنها
- شناخت اشیا و کاربرد آنها
- ردیف کردن گروه های ۳ تایی، ۴تایی، تایی به ترتیب از زیاد به کم و یا برعکس
- طبقه بندی اشیای مختلف بر اساس اندازه،شکل،رنگ یا کاربرد.
- بیان متضاد کلمات سیاه، بزرگ،لاغر، پایین، داخل، زیر، کم و امثال آن ها
- بیان شباهت ها و تفاوت های دو چیز
- تشخیص نقص تصاویر
- تشخیص متن از زمینه
- شناخت شکل مثلث، مربع و دایره
- شمارش اعداد از ۱ تا ۵۰
- درک مفهوم عدد حداقل تا ۱۰
- تشخیص شکل خاصی را در اندازه ها و ابعاد های مختلف در میان اشکال دیگر
- تشخیص وضعیت اشکال درفضا به حالت وارونه
- دقت بینایی و شنیداری به محیط اطراف
- به یاد آوردن ۵ مورد از اسامی نام برده شده(حافظه شنیداری )
- به یاد آوردن اشیایی که قبلا دیده (حافظه دیداری)
- بازگو کردن داستان و یا کارتونی که قبلا دیده
- نقل داستانی با استفاده از مشاهده ی تصاویر
- شناخت مفهوم بیشتر و کمتر
- شناخت مفهوم کوتاه و بلند
- درک تفاوت سبکی و سنگینی
- توانایی صحبت از واقعه ای که اخیرا رخ داده به صورت قابل فهم
- توانایی گوش دادن به داستان و بازگو کردن آن
- کشیدن نقاشی آزاد و هدفمند
- کشیدن آدمک و رعایت تناسب اعضای بدن
- توجه به محیط اطراف
- عدم بروز رفتارهای پرخطر برای خود و دیگران
- بازی با اسباب بازی متناسب با کاربرد آن
مهارت های گفتاری یکی دیگر از مهارت های مهم در ورود به کلاس اول ابتدایی است
- توانایی صحبت کردن روان
- به موقع حرف زدن و به موقع سکوت کردن
- بیان گفتاری هدفمند در پاسخ به دیگران
- استفاده از کلمات مناسب در گفتگو با دیگران
- درک مفهوم کلمات و جملات متناسب با سن
- داستان گویی ساده
- حفظ کردن و خواندن یک شعر ساده
- پاسخ هدفمند و بدون بی ربط گویی و حاشیه به سوال
- توانایی طرح کردن معماهای ساده
- روان بودن گفتار
